Читательский дневник

Прочитав произведение, оформляем читательский дневник.

Как оформить читательский дневник?

При ведении читательского дневника надо сразу после чтения произведения или  главы, если произведение большое, записать свои выводы.

Для  Читательского дневника мы берем общую тетрадь в узкую линию (в 1-ом классе) или в широкую линию (2-4 классы), лучше не очень тонкую, чтобы хватило на весь год, а не только на лето.

На титульной странице нужно написать: «Читательский дневник», имя и фамилию автора, класс. Также ребенок может оформить обложку по своему усмотрению.

На следующей странице подготовьте содержание читательского дневника, в котором будут перечислены все книжки, которые необходимо прочитать.

При написании информации о прочитанной книге, вы можете придерживаться следующему порядку:

- Сначала напишите название произведения, Фамилию И.О. автора. Кроме того вы можете указать биографию автора, поместить его фото.

- Далее необходимо перечислить основных героев книги, можно дать им краткую характеристику.

- Следующим пунктом идет изложение сюжета (например, где и когда происходят события, в чем заключается конфликт, когда он решается и т.д.)

- Можно описать один из понравившихся эпизодов в книге.

- Можно нарисовать или приклеить картинку понравившегося героя или сюжет.

- Заключение - Понравилась тебе книга? Чем?

- Напиши свое впечатление или мнение о прочитанном.

- Что ты расскажешь об этой книге своему другу, чтоб он непременно   захотел ее прочитать? Подбери и напиши такие волшебные слова.

-Указать дату прочтения (можно указать, сколько потребовалось  времени для прочтения этого произведения).

В начале учебного года в нашей школе обычно проводится конкурс "Читательских дневников".

Прежде всего учитывается:

- содержание читательского дневника, то есть записи детей по прочитанному произведению, качество предоставленных отзывов

- количество прочитанных книг

- оформление читательского дневника